第四百三十章、教导(1 / 2)

作品:《霍格沃茨的绿宝石

邓布利多的话着实让艾达吃了一惊,她都已经做好冲下楼生擒“穆迪”,坐实自己黑魔法防御术课教授杀手的称号了,结果邓布利多却让她按兵不动,这是什么鬼?

既然所有的线索都指向了克劳奇父子,指向了今年的黑魔法防御术课教授,为什么还要按兵不动?这时候不是应该及时出动,揭穿对方的身份,减少有可能到来的损失吗

就这么干坐着,等待对方一步一步完成他的谋划,扩大战果,这不是坐以待毙吗!

可是艾达知道邓布利多必然有他的谋算,艾达强迫自己冷静下来,仔细思考校长的深意,按兵不动的深意。

细细想了一会儿,推敲了已知的所有细节,艾达就明白邓布利多的想法了。

其实邓布利多的“按兵不动”也没有什么特别的深意,就算艾达刚刚真的跑下了楼,跑到一半的时候她也会想明白。

按兵不动的道理很简单,那就是静观其变,此时一动确实不如一静。

即便已经可以肯定克劳奇父子,或者说小巴蒂有问题了,但他们的真实目的是什么仍然不清楚。甚至不知道是小巴蒂孤军作战,还是他的背后还隐藏着其他人。

克劳奇父子,或者小巴蒂一人,是为了达成某一目的才进入霍格沃茨的。

若是像福利一样孤立无援,自然可以随时拿下,及时止损。但若是小巴蒂的身后还有同伙的话,那他就只是达成目的的工具人,是被摆放在台前的香饵。

吞下香饵,或许可以阻止对方这次的筹谋,但同时也意味着打草惊蛇,即便是有吐真剂的帮助也是一样。

任何的风吹草动,都有可能让本就藏起来的人隐藏得更深,再想将他找出来可就难了。

只有千日做贼的,没有千日防贼的道理,总不能每年都防备着对方有可能的渗透吧?

智者千虑,必有一疏。就算是邓布利多也不可能做到尽善尽美,他也会有疏漏,会有防备不到的地方。

一旦对方抓住一次疏漏,哪怕是一次小小的失误,都有可能造成致命一击。千丈之堤,溃于蚁穴。古人的智慧可不是摆在书本上好看的。

现在,小巴蒂已经浮出水面,不再神秘。即便小巴蒂身上还有未完成的任务,他这颗暗子也就失去了应有的作用。

与其吞下香饵,不如留下已经暴露的巴蒂·克劳奇二世,以防下一个不明身份的暗子来到霍格沃茨搅局,策划另一场阴谋。

既然小巴蒂已经暴露了自己的身份,那就将他牢牢看死,顺藤摸瓜。利用他和他身上的任务进行追根溯源,从而连根拔起。

这么做就是为了化被动为主动,不再是被动防御,而是通过对方的行动找寻一次主动出击的机会。

按兵不动,让小巴蒂以为自己还是安全的,可以继续牵着邓布利多的鼻子走。当对方启动他们的计划时,邓布利多再跳出来将对方一网打尽。

这就是艾达能想到的原因,或许邓布利多还有别的考量,但艾达确实想不出来了。毕竟两人所处的位置不同,看到的、知道的也不相同。

这种静观其变做法固然有竹篮打水的风险,也有可能会让三强争霸赛的四位勇士陷入危险之中。相当于将哈利当成了一片肉、一块奶酪,把他丢出去,诱惑对方上钩、咬饵。

从被钓鱼的一方,摇身一变成为垂钓者。

这么做要承担极大的风险,但一切都是为了更伟大的利益。

艾达也算是看明白了,怪不得纽蒙迦德的老头和霍格沃茨的老头能尿到一个壶里了,因为这两人真的是志趣相投,说成臭味相投也是也可以的。