十分钟后,几样关键道具集中放在桌面上，不是沾满了灰尘，就是刚从垃圾桶里掏出来，宋钦面露嫌弃,从校服口袋里摸出一包湿纸巾,边擦边吐槽道：“倒也不必做得这么逼真……”

众人从班级日志翻起，里面的内容物比较杂,依次贴着课表、花名册以及几张通知单,往后还有手写的每日值勤和扣分情况,字迹娟秀工整，显得细致且有条理。

封面上本该填写着负责人姓名那一栏,被水笔涂成了一团难以分辨的墨团。

栗丛拿起花名册,上面有大量涂抹的痕迹，根据序号不难判断出这个班级原先应该有三十二名学生，但现在只剩下他们四个,既然这期的主题是“消失的三年二班”,那可想而知，名单上的其他同学，在这个时间节点上很可能已经消失了。

这都什么阴间剧本，黄煜明听到他的推测，压下在镜头前辱骂导演组的冲动,凝神看向手里捏着的课表：“周一和周三的第一节课都是语文课,也就是说，咱们第二节课可能是电脑，也有可能是数学……”

栗丛低头仔细翻阅着散乱的通知单，名目多种多样，有通知召开家长会的、有新校服采买的、有订购英语报纸的,零零总总累积起来足有半公分厚，他完整地看过一遍后，又看了一遍，最后挑出几张放到旁边。

时星凑过来，拿起几张通知单翻来覆去地检查了一番，没看出不同的地方，“这些有什么问题？”

栗丛没有藏私：“这几张是学校要求学生缴费的通知，部分是必须的，比如说学费、校服这些，部分属于可以根据个人意愿进行选择，比如说订购英语报纸、午餐费、秋游等等，前者的统计数都是三十二，同学生数吻合，后者普遍是三十一，经常会缺一个人。”

时星从小在国外念书，不太能够理解，一旁的宋钦和黄煜明却听明白了，宋钦解释起来：“学生属于从众心理比较重的群体，害怕在班级中受到排斥，害怕给老师留下不好的印象，一般来说，只要不是家庭条件受限，都会选择交钱。”

黄煜明接过话茬：“我记得我小时候有一次，记不太清楚是因为什么事，好像是哪边地震了，市里组织捐钱捐物，学校老师虽然嘴上说自愿，但其实每天都会拿着捐款箱在学校门口等着，班级和班级之间还要攀比捐款的总金额。当时班上有一个同学家里条件不太好，父母都是领低保的那种，一开始没捐，结果没几天就被老师找去办公室谈话……”

时星听得入神，追问道：“那他后来捐了吗？”

“肯定捐了啊，不捐不是不合群吗？在学校这种非黑即白的小圈子里，最怕的就是不合群，一旦贴上这个标签，想再撕下来，就难了。”黄煜明语调沉郁，他少年时不爱说话，自闭程度比现在更甚，同样因此遭到过一些不公正的对待，现在回想起来，依然深有感触。

统计表上只有笼统的数据，没有详细的名录，不过大家的想法比较一致，都趋向于这缺少的一人就是主线故事的主人公，联系指向性明确的作文题目，一个家庭条件较差、长期遭受校园霸凌的瘦小身影跃然眼前。

接下来，边缘有着烧焦痕迹的同学录和拼好的学生证证明了这一点。

拼好的学生证头像处缺了一块，只剩下一角蓝色的背景，其他信息还算完整，这张学生证属于一名叫做郭莎的女生。

“这东西还挺有年代感的，我记得在我小学时候流行过一段时间，那时候的女孩子基本人手一本，互相交换着写，赠言不够长、不够真诚，都是要打回来重写的。”宋钦随手翻看着另外一件道具。

这本同学录是手工制成的，偏硬的淡粉卡纸封面包裹着里头一张张裁剪整齐的作业纸，边角用彩笔画着不同的纹路和图案，显露出细腻的少女心思，但和外面买来的成品仍然有着明显的差距。

纸页大多空白一片，中间留有一些没撕干净的残存，同学录的主人原本应该是想把它整本烧掉，烧到一半又舍不得，于是选择撕去被别人写过的部分。

宋钦翻到最后，顿时起了一身鸡皮疙瘩，只见一整页上密密麻麻地叠满手写的“我喜欢他”，虽然知道这是剧组准备的道具，但也确实瘆人得很。

搜完线索，铃声再一次响起，耳麦里传来导演组的提示：“请各位嘉宾前往电脑教室。”

几人有说有笑地走出教室，在走廊上迎面碰到u君，栗丛注意到他是从左侧一间贴着“侦探事务所”标牌的房间里出来的，若有所思，这么看来，三年二班是他们这些“学生”的专有场景，事务所则对应“侦探”，那时京他们应该也有一个“办公室”才对。

因为他们各自阵营不同，所以线索也跟着分散了吗？

u君披着格纹斗篷，头戴猎鹿帽，手持镶银权杖，打扮得颇有英伦风情，看到穿着灰扑扑校服的栗丛等人，他对自己造型的满意度立刻提高了十个百分点，尽职尽责地扮演起一个侦探：“上午好，同学们，我是魔方侦探事务所的u侦探，这次来到贵校，是为了调查一起学生失踪的案件。”

宋钦在镜头下还算克制，冷淡地一点头，不咸不淡地打了声招呼：“你好，侦探先生。我们还有课，就不奉陪了。”

见他们脚步不停地走进电脑教室，u君笑容一僵，顾不得别的，连忙跟了进去。

等了有一会儿的洪翊听见响声，抬头跳下讲桌，朝他们挥了挥手，态度热情，有模有样地说道：“同学们好，我是教你们电脑课的洪老师，现在请大家先找到自己的位置坐下。”

坐定后，宋钦问：“洪老师，我们这节课的任务是什么呢？”