“文圣吾祖，恩泽海宇。千古巨人，万世先师。

欣逢盛世，物阜民熙。高岸秀木，惟恐失序”

“一叩首，华夏文明，德牟天地。”

“二叩首，先圣师道，功过古今。”

李三坚终于如愿以偿的进入了县学，此日李三坚与三百余名生徒在黄涣等学官的带领之下祭拜孔圣。

李三坚一身长衫，拱手而立，初具儒生的模样，像模像样的。

麻雀虽小但五脏俱全，灵山县县学规模虽小，可该有的都有了，如堂、舍、库、庖等教学设施，另外就是孔圣人像等等。

所谓堂就是学堂，灵山县县学学堂虽然简陋，不过学堂还是能够容纳数百人听读的。

“君子曰学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也”ii

祭拜孔圣之后就是在学堂传经授业了。

首先就是灵山县县学教授黄涣首先口授荀子《劝学》。

《劝学》也是启蒙教材之一。

黄涣台上讲读，低下数百个年龄八至十五岁不等的生徒跪坐在台下拿着县学发的《劝学》，跟着一起朗读。

每人面前都有一个小木几，便于生徒摆放书籍或写字。

十四岁的李三坚在所有生徒之中，年龄算较大的，再过一年，年龄到了十五岁以上之后，若无法升入州学或通过解试，那么李三坚将会赶出县学，科举之路也许就会半路夭折了，今后也几乎没有什么指望了。

因此留给李三坚的时间并不多，李三坚必须在此一年之内学习并掌握县学最基本的内容，并且要么升入州学、太学，要么通过解试，其后参加省试、殿试。ii

不过好在李三坚已经师从苏轼一年有余，像这些最基本的启蒙教材还是背了不少了。

李三坚一边摇头晃脑的读书，一边还是用毛笔在《劝学》之上标注标点符号，如此，李三坚才能快速理解与记忆。

灵山县县学所印发的《劝学》也就是简单油印的数页纸张，如此李三坚就不客气了，在上面写写画画的。

《劝学》读完之后就是《岳阳楼记》，李三坚又是老样子，在纸上写写画画的。

“李生，你在做甚？”

李三坚正读得兴高采烈之时，李三坚身后忽然响起了黄涣的声音。

李三坚闻言慌忙转头看时，只见黄涣正一脸怒容的看着自己。

李三坚拿着毛笔，看着黄涣尴尬的讪笑道“黄教授，学生有了些不懂之处，就在上面标注一下。”ii