英语老师也是女老师，感觉有点吃味儿了，说道：“看来他是在你语文上下了不少功夫嘛！不行了，下节课我也让他来讲讲我这英语该怎么学。”

语文老师：“真的可以的，估计他说话能惊掉你下巴，你可以试试看！”

英语老师回应了一句，就抱着教材往教室走去。

其他老师还在向语文老师打听田江云怎么说的鲁迅先生的文章，语文老师也继续把田江云的话给其他科任老师讲了一遍。

田江云这边并不知道语文老师会去跟科任老师分享语文课的事情。要是知道的话，他绝对不会在语文课上卖弄自己那点墨水了。这下好了，估计接下来所有科的老师都要找他上台去分享学习经验了。

英语老师这边就是很直接，上课叫个好了就直接点名让田江云上台分享学习经验。

田江云虽然有些平时比较少话的英语老师为什么突然会想到让他去分享经验，也没作多想的走上了讲台。

说道：“很高兴又来和大家分享了，就英语学习这方面我觉得比较死板，背单词就行了！大家有没有发现咱们学英语只要是一句话的单词都认识不管它上面语法不语法的，猜都能猜对答案，毕竟英语比较特殊，选择题占大部分。我觉得只要是词汇量能达到三千以上，那次考试包括高考起码能得120分以上了。”

下面的同学和老师的表情都可以看出他们是认可这个观点的。

这时候英语老师提问了，问道：“那前面的听力题，和后面的作文你怎么解决呢？”

田江云：“至于说到听力这个问题，我是有点感触的，我反正觉得英语只要是上升到口语的阶段，基本上咱们都是你说的我听不懂，我说的你听不懂。既然是这样就全凭感觉呗，多听一下语音没事看看美国大片什么的，只要能听懂听力里面的关键词，我觉得做起来问题不大。”

“至于作文，我没什么可说的，那玩意分不高，成绩差点的同学顺便写几句能得多少算多少，成绩好的同学都有自己擅长的方法，只要是不再作文里写什么歇后语啊成语啊，什么用英语不好表达的比如日常的馒头花卷之内的就行，主要还是取决于自己的词汇量。总结一句话就是英语就是词汇量解决一切问题！大家多背单词就可以了。”

说完，田江云就走下台去。