看有没有天赋更简单。

看比赛结果就好了，但凡达不到二级运动员档次的，那基本都没有什么报体育以及考体院的必要。

诚然，勤的确能补拙。

可是，乔木她们也是真没时间给那些学生去补，所以只能挑有天赋的去定点培养，至于剩下的，那没办法，继续学习是唯一的出路。

乔木就算想帮忙。

那也没有其他路子选择。

具体人员定下来后，这些学生就不在原来的班级学习了，校长特地把这些学生都调到了同一个班。

并且重新安排了老师和课程。

这也是没办法的事，接下来他们每天必须得分出半天的时间去学习专业知识，如果还让他们在以前的班级学习的话，那根本跟不上同班同学的学习进度，而且他们每天只用上半天文化课这种事，无疑也会有点影响其他学生的学习热情。

所以把他们分开重新组班。

才是最好的解决办法。

至于新班级的班主任嘛，那当然是乔木，毕竟这是她提议的，也是她牵头进行下去的，再加上这是第一次尝试，其他老师都没什么把握，也不敢承担失败的结果，所以推诿之下，自然只能由乔木代班。

对此，乔木很开心的接受了。